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第210章 新学教材(第二更)(1 / 1)

“让他进来。”

温体仁快步走进来,跪拜道:“臣参见陛下,圣安。”

“坐吧,吃早餐了没?”

“臣……”

“王承恩,给温大人也准备。”

“多谢陛下。”温体仁将最新的汇报呈递上来,“陛下,到目前为止,所有的宗室的家产都已经全部查清楚了,六十位亲王,903位郡王,五百六十八位将军(一种爵位),所有的家产加起来,若是折算白银有亿两。目前现银有1亿两,正在从全国各地运往京师,预计本月可以到达。还有更多的是黄金、珠宝、玉石、字画、古董。”

崇祯深吸了一口气,亿两!

大明的白银总量差不多也就5亿多。

“陛下,另外价值5000万两的物品,当如何处置?”

“卖了,全卖了。”

“陛下不挑选一些么?”

“朕不要那些,全部卖了换成银子送到国库。”

崇祯一边仔细读温体仁上报上来的汇报,心中一边感慨,宗室的账总算查清了,从最开始的暗查,到后来的明查,调动了锦衣卫、东厂、礼部,再后来调动了刑部、大理寺。

查了半年!

崇祯相信,就目前这笔账,依然还是糊涂账,因为数额太大,根本不可能精准下来。

而且这过程中,不知有多少官员拿了钱。

但这些不是重点,重点是赶紧消化这笔钱,要尽快到账,各个地方都在等着用钱。

这笔钱到了国库,足够崇祯缓冲好几年,这几年只要银行能够普及开,整个大明的经济都会彻底活跃起来。

到时候,集全国之力,调动四海资源,发展商业、工业,又有大学培养出一大批人才。

没错,蓄势!

这就是蓄势,把一切准备都先准备好,把一切阻碍先全部铲平。

相信以华夏人民的勤劳和勇敢,有朝一日,会厚积薄发。

黎明前的黑暗,虽然没有阳光,但只要到黎明之前不死,朝阳会一跃出地平线,喷薄出万道光辉,唤醒古老的大地,激活曾经奔腾不息的血脉。

现在,崇祯要那些古董有什么用,他要钱!

多多益善!

越多越好!

温体仁又将宗室亲王的情况都说了一遍,他不愧是学霸,六十余位亲王的情况,他不看稿子,全部清清楚楚说了出来。

王承恩待着宫女太监将早餐送进来,崇祯示意温体仁一边吃早餐一边说。

等说完了,半个时辰过去了。

“陛下,亲王们都已经抵达京师,在十王府街(当年朱棣建的,在现在的王府井大街)安顿下来。只是……”

“只是什么?”

“亲王们觉得六人住一个王府,太拥挤,想要换地方。”

“太拥挤了?”崇祯冷哼道,“他们干了那么多混账事,朕没有废了他们,已经对他们够客气了!”

“陛下,臣有一言,不知当说不当说。”

“你说。”

“臣以为,亲王们还是有利用价值的,以后对外和亲,都可以派上用场,陛下不愿意娶的女人,就可以赐给亲王。所以臣以为,王府虽然不至于太繁华,但几人挤在一起,有失身份,不利于和亲用。”

“那你有什么妙招?”

“每一位亲王单独赐一套府邸,还是以亲王的规格来赐,但不必过多粉饰,有亲王的身份即可,陛下偶尔召见一下,让天下人都知道亲王还是亲王,后面有什么事,都可以让他们为陛下顶着。”

崇祯笑道:“那就按照你的意思去办,新的王府你来给他们选。”

“遵旨!”

秉承着就算茅厕的一坨屎都有其利用价值的信条,宗室肯定也是有价值的。

他们毕竟身上带着朱元璋后裔的光环,就这个身份,就可以好好利用。

“陛下,那些郡王和将军……”

“全部贬为庶人,自力更生。”

“人数太多,一下子全部贬为庶人,可能会引起天下的非议。”

崇祯音量提高了:“谁非议?要非议的无非是那些整天闲着没事干的读书人!老百姓谁会非议!”

“臣知错,臣遵照陛下的旨意去办。”

“温体仁,管好下面的人,让他们清楚,不该拿的钱不要随便碰,有些事,朕可以睁一只眼闭一只眼,但有些事不行!”

温体仁心头一颤,连忙站起来,跪在地上,把头埋下来道:“臣知罪!”

“朕没说你,朕知道你从来不收钱。”

没错,明末最无耻的奸臣温体仁是个清官,纯清官,真正的清官,从来不收钱,也从来不行贿。

但他纵容下面的人拿钱,在他下面办事,有无数肥差,所以许多人愿意跟着他干,一干就发大财。

“臣督察不严,辜负陛下对臣的信任。”

“起来吧。”崇祯转了一个话题,“北京的小学、中学都安排得怎么样了?”

“启禀陛下,都已经建成了,一共建成了五座小学,五座中学,小学一共可以容纳1000学生,中学一共可以容纳2000学生。”

“教育局呢,建成了吗?”

“已经设置完,目前由刘大人(刘宗周)负责教育,另外设置两位郎中,两位员外郎。”

“先招生,必须尽快找到学生,把教材全部整编出来。”

“国学、数学、农学、工学是必修教程,这个你来牵头,把徐光启、宋应星他们全部叫上,赶紧编教材,先大胆的编一版出来试行,不行再做调整,要快!”

“臣遵旨!”

“一旦北京的教育体系搭建起来,就可以向全国去扩展。”

崇祯内心还是很激动的,不过目前这种全新的教育还只能仅限于北京,包括大学。

因为大明朝从来没有经历过这种全新的教育,里面的诸多困难,都是他们无法预想的,只有在北京先全部尝试一遍,从困难中找方法,做改进。

最重要的是形成统一标准化的东西,这样扩展到全国,还不会乱,才便于统一管理。

教育是国家生死存亡、未来发展的大事,可不能马虎的。

崇祯又道:“把自古忠义之士全部列入国学里面,首列商鞅!”

“遵旨!”

温体仁心头一动,为什么首列商鞅?

因为强秦就是商鞅变法,一手缔造出来的。

皇帝这是要许多人从小就知道,变法,是富国强兵的正道。

“还有卫青、霍去病、陈汤、祖狄、李靖、王玄策、狄青、范仲淹、岳飞、文天祥!这些人的事迹全部给朕编上去,朕就是要让小娃娃们从小就知道,我华夏自古就有能让蛮夷闻风丧胆的英杰!”

卫青、霍去病都很有名了。

陈汤的事迹,说出来也让人热血沸腾。

他就是说出那句“明犯强汉者,虽远必诛!”的狠人。

而这句话的前面还有一句:宜悬头槀街蛮夷邸间,以示万里。

什么意思呢?

把蛮夷的脑袋挂在槀街(汉朝外国使臣居住的街道,也就是大使馆一条街),让其他国家的使者都看看,冒犯我大汉天威,是什么下场!

这句话是他上表大汉皇帝的,这句话是他杀完人之后再说的,而不是吹牛逼说的!

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